Notas de Prensa
15 abril 2024 - Diari de Tarragona¿Quieres ser funcionario? El Aula Magna te resuelve las dudas para conseguirlo
Aula Magna responde a muchas preguntas que nos hacemos a la hora de acceder a una plaza pública de la Administración. Además, el centro nos prepara para que el proceso sea más fácil.
Cuando uno se plantea acceder a una plaza pública, surgen una serie de dudas que pueden suponer un freno para quien ha tomado la decisión de opositar. El Aula Magna hace una reflexión y nos ayuda a resolver todas las cuestiones que nos puedan venir a la cabeza para que demos el paso y luchemos por lo que queremos conseguir.Si existiera un manual de cómo ser funcionario sería, seguro, un bestseller, entre otros motivos porque, cuando pensamos en acceder a la Administración, muchas veces nos viene a la cabeza aquel anuncio de Nescafé de «un sueldo para toda la vida ». Pero hay que decir que también existen perfiles laborales en los que el candidato busca acceder por vocación de servicio, como bombero, policía, funcionario de prisiones, o enfermero.
Sea como sea un alto porcentaje de la población se ha planteado prepararse una oposición, y muchas veces el resultado no ha sido el esperado en el planteamiento, la ejecución o el resultado, y consecuentemente recibimos comentarios negativos que seguro todos hemos oído. Por eso, el Aula Magna quiere desmentir mitos y resolver las dudas que puedan surgir. Empecemos!
¿Cómo accedemos a la Administración?
A través de la inscripción (habitualmente vía telemática) en la convocatoria, que se habrá ofrecido en el DOGC, BOP o BOE (periódicos donde las administraciones anuncian sus propósitos, concursos, subvenciones u oposiciones). Después se publica una lista definitiva de admitidos y entonces aparece la publicación del lugar, día y hora del examen. Sin embargo, el aspirante ya se habrá empezado a preparar y, en función de su compromiso, tendrá un mayor o menor éxito.
¿Es muy difícil?
La dificultad de acceso puede compensarse con el tiempo dedicado al estudio, además de tener un conocimiento previo del calendario, la tipología y el contenido de las pruebas, del material de preparación y del método de estudio que, en éste caso, te puede ofrecer el Aula Magna. Siempre se recomienda presencialidad para conseguir la máxima motivación para superar las dificultades que surjan. Así, serán claves el material de estudio, la calificación y experiencia del profesorado, y la interacción de quien oposita con el especialista de cada materia.
¿Se debe estar muy bien preparado?
En cualquier proceso selectivo hay candidatos que quieren acceder, y por tanto hay una competencia para conseguirlo. Y una oposición no queda al margen. Ahora bien, muchas personas no tienen tiempo suficiente para dedicarse a prepararse, carecen de un material de estudio de calidad, o bien no se está suficientemente motivado para afrontar el proceso solo.
Más del 50% de plazas de las administraciones las han cubierto alumnos del Aula Magna
Por ese motivo, si se dispone de un buen profesorado, material y método de estudio, tiempo suficiente de preparación, y el opositor/a está motivado/a durante todo el proceso, entonces la dificultad merma y acontece el aprobado. De ahí será clave que el centro de formación tenga no sólo todo esto, sino también una amplia experiencia y buenos resultados de aprobados, lo que el Aula Magna lo garantiza.¿Qué oposición conviene más?
Las administraciones van convocando procesos para cubrir las necesidades que tiene la función pública para dar servicio al ciudadano. Además, durante varios años la oferta pública desapareció (desde 2012 hasta hace no demasiados años) lo que ha provocado la extinción de muchas plazas por jubilaciones o bajas definitivas, entre otros, y que todavía no se son cubiertos. Por eso, la oferta pública es amplia.
Con todo, es muy importante saber el catálogo de plazas que deben cubrirse, y así el aspirante puede ver en qué puesto de trabajo puede encajar mejor. Hoy en día en nuestro territorio existe una periodicidad muy alta de oferta pública: de auxiliares administraciones y de policías locales por ayuntamientos de toda la provincia, del Estado, de plazas para la escala General de la Generalidad de Cataluña tanto de auxiliares, como de administrativos o de técnicos, de mossos d'esquadra, bomberos, agentes rurales, funcionarios de prisiones, auxiliares administrativos/enfermería del ICS, entre otros.
¿Cómo podemos enterarnos?
El ciudadano puede consultar los diarios oficiales de la Generalitat o del Estado -DOGC o BOE o BOP-, donde se publica la oferta pública -previsión que tiene aquella Administración de sacar estos puestos de trabajo-. Allí tendrá toda la información respecto al día de la convocatoria, cuándo es necesario presentar la instancia y cuándo tendrá que pagar los derechos de examen. A partir de ahí, al cabo de unos meses el aspirante se examinará. También puede acudir a un centro como el Aula Magna, donde se puede asesorar de las ofertas previstas y cómo prepararse para afrontar este reto con la máxima ventaja posible.
¿Hay gente mejor preparada?
Si vamos bien preparados y tenemos en cuenta todo lo anterior, podremos disminuir a nuestros competidores. El miedo a creer que hay personas más preparadas que nosotros es un factor que puede desmotivar mucho al opositor, que puede pensar que habrá pocas plazas y que se presentará mucha gente, cuando en realidad el porcentaje de aspirantes que realmente van preparados no es tanto, hasta el punto de que algunas plazas no se cubren.
¿Vale la pena hacer el esfuerzo?
Si el aspirante tiene claro que quiere conseguir la plaza, está dispuesto a prepararse y quiere dedicar un tiempo y unos recursos para ese fin, sin duda la respuesta es que sí.
La interacción opositor y profesorado es una de las claves para el éxito de acceso a la plaza pública
Debemos recordar que el perfil del buen opositor es más de actitud-ganas que de aptitud-inteligencia, es decir, la constancia prevalece por encima de una gran capacidad intelectual y curricular. Durante más de 25 años, en el Aula Magna nos hemos dedicado a formar y disponemos de muchos ejemplos de los que nos sentimos muy orgullosos. Podemos asegurar que en muchas administraciones, más del 50% de las plazas las han cubierto nuestros alumnos y en algunas (ayuntamientos y Diputación de Tarragona) incluso se ha alcanzado el 100%.Reiteramos, estos logros no se han conseguido gracias a la potencialidad intelectual del aspirante, sino por el buen trabajo que entre todos –alumnado y profesorado–, hemos hecho. Y es que, como dijo Josep Guardiola en una final de la Champions, "nadie dijo que sería fácil"; por tanto, las ganas y la motivación lo son todo.
19 febrero 2024 - Diari de TarragonaAula Magna, el centro con la mayor oferta de Formación Profesional de Tarragona.
Los ciclos formativos son, actualmente, un verdadero revulsivo motivador entre los jóvenes de hoy en día que han terminado los estudios de la ESO y no saben muy bien hacia dónde tirar. Muchos de ellos se aferran a este tipo de enseñanzas, gracias a las cuales encuentran su camino de futuro y, por tanto, cambia su visión de vida y saben lo que quieren llegar a hacer y ser.
Es por este motivo que desde el Aula Magna de Tarragona apostamos cada vez más y más fuerte por la generación de oferta de ciclos formativos, habiéndose convertido ya en el centro con el mayor número de estas enseñanzas en toda la provincia de Tarragona. Así disponemos de ciclos formativos en los ámbitos sanitario, sociocultural, de deportes y de informática, además de un gran catálogo de certificados de profesionalidad de casi todos los ámbitos.
De este modo, gracias al trabajo, el esfuerzo y la constancia abocada al impartir estos estudios, actualmente en el Aula Magna estamos impartiendo ciclos formativos de grado medio como Cuidados de Auxiliar de Enfermería, Emergencias Sanitarias, Guía en el Medio Natural y Sistemas Microinformáticos y Redes.
Desde este mes de febrero ya se han abierto las inscripciones para el próximo curso 2024/2025
Por lo que respecta a los ciclos formativos de grado superior, desde el centro ofrecemos los estudios de Laboratorio Clínico y Biomédico, Integración Social, Educación Infantil, Enseñanza y Animación Socioeducativa, y Administración de Sistemas Informáticos en Red. Además, más allá de la impartición de los ciclos formativos en sí, en el Aula Magna también damos a los alumnos la oportunidad de prepararse para realizar las pruebas de acceso a estos ciclos, en caso de que no dispongan de la titulación de acceso directo a los estudios.
27 años formando
El Aula Magna empezó a ofrecer enseñanzas en el Camp de Tarragona en 1997. En sus inicios era un centro formativo de barrio en medio de la ciudad y ahora, 27 años después, se ha convertido en el centro que dispone de un abanico más amplio de formaciones en toda Cataluña.
Así, desde hace tiempo nuestro principal éxito han sido los ciclos formativos de grado medio y superior. En un primer estadio se impartían en formato presencial para poder dar un mejor servicio y una mejor interacción entre el profesor y el alumno/a, pero debido a la creciente dificultad de muchas personas para poder acceder a las aulas, el centro cada vez ha ido ofreciendo la posibilidad de cursar los estudios de manera semipresencial e incluso hacerlo completamente online. Si de algo puede presumir el Aula Magna, es de ser una formación diferente, donde el punto clave es la motivación, y en este sentido sabemos sacar lo mejor de cada uno. Éste es, sin duda, nuestro ADN, que se basa en entender y saber motivar al alumno/a con grupos no numerosos y profesorado muy comprometido en sacar adelante el éxito académico de nuestros alumnos.
Así, la pedagogía inclusiva, la creatividad ante la dificultad, la acomodación a la realidad de cada uno, la calidad en los contenidos y, sobre todo, en la transmisión de éstos, junto a la pieza esencial de un profesorado altamente cualificado y comprometido , son los elementos más destacados de este centro de formación de referencia en Tarragona.
En este punto, el Aula Magna siempre ha apostado por estar presente junto al alumno/a para, de este modo, sacar lo mejor de cada uno de ellos. La forma de llevar esto a la práctica es a través de una formación totalmente personalizada, llevando a cabo un trabajo conjunto de la familia, el alumno/a y la escuela, mediante la comunicación constante con las familias. Esta comunicación se trabaja gracias a las tutorías, reuniones o comunicados, entre otros. En definitiva, desde el Aula Magna se apuesta claramente por implantar un sistema de seguimiento, durante todo el curso, de la evolución del alumno/a, tanto con él o ella como con sus padres.
Inscripciones abiertas
El Aula Magna ya ha abierto, este mes de febrero, las inscripciones para el próximo curso 2024/25 que por riguroso orden de inscripción se irán llenando disponiendo, en muchos casos, de grupos como máximo de 20 alumnos por ciclo y aula. De ahí que, sin ningún elemento de discriminación, ni de exigencia, permitamos que las primeras familias puedan elegir nuestra oferta formativa, hasta agotar sus plazas.
Por último, cabe destacar que las instalaciones del Aula Magna Tarragona son un referente en diseño y creatividad, amplias, confortables y climatizadas. Así, disponemos de espacios de gran tamaño y situados en el centro de la ciudad, justo al lado de El Corte Inglés y muy cerca de la estación de autobús, de ahí que su accesibilidad sea máxima. Además, mucho cerca hay amplias zonas de aparcamiento.
La motivación es el punto clave del centro gracias al profesorado comprometido con el alumno.
08 mayo 2023 - Diari de TarragonaHacerse Mosso d’Esquadra o aplicar para una plaza administrativa en un ayuntamiento pasados los 45 años es cada vez más común.
Lo explica Andreu Antolín, director del centro de formación Aula Magna, en Tarragona: «Más de un 40% de los opositores en plazas de auxiliares y administrativos en ayuntamientos, consejos comarcales, Diputació e ICS que pasan por nuestro centro superan los 40 años». En el caso de los Mossos d’Esquadra, ese porcentaje se sitúa en un nada despreciable 18% o 20%.
Opositar pasados los 40, 45, 50 años... y más. El peso de los candidatos que peinan canas crece en los procesos para acceder a la función pública. Convocatorias para plazas en ayuntamientos, consejos comarcales, Institut Català de la Salut (ICS) o, desde que se eliminaron las barreras de edad máxima y altura mínima, cuerpos policiales como los Mossos d’Esquadra, cuentan cada vez más con estos perfiles de candidatos silver.
«A los cuarenta y pico, para muchos empieza una segunda vida laboral» Andreu Antolín (Aula Magna)
La muestra es el reflejo de una tendencia que, desde hace ya algunos años, va a más. ¿Qué lleva a una persona, tras décadas de trayectoria profesional en el sector privado, a decidir saltar a la función pública? Los cambios en la pirámide de población y en el mercado laboral, junto a un edadismo sin resolver, explican en buena parte este fenómeno.
Andreu Antolín, de Aula Magna, coincide: «Hasta hace veinte años, la gente que entraba en una empresa lo hacía con la expectativa de jubilarse en ella, pero eso ha cambiado, y cada equis años nos tenemos que reinventar. A los 40, 45 o 50 años tienes que reinventarte y empezar otra profesión. A los cuarenta y pico, para muchos empieza una segunda vida laboral. También hay quien está harto de dar vueltas, y quiere estabilidad. O que está en una empresa y ve que la cosa va mal, o está harto, agobiado, y quiere cambiar».
10 marzo 2023 - Diari de Tarragona«La clave es aprender a escuchar a los alumnos»
Con más de 25 años de experiencia y una amplia cantidad de ciclos formativos específicos, para Aula Magna el ámbito de la educación es imprescindible en una sociedad de bienestar.
Aula Magna se ha convertido, con humildad, esfuerzo, tesón, ganas, pasión por el trabajo y un gran equipo humano, en el principal centro del territorio en cuanto a volumen de servicios y formaciones. Centro de referencia en la demarcación sobre todo en lo que tiene que ver con la formación profesional (FP). Andreu Antolín, su director, tiene muy claras las claves de su éxito.
¿Cuál es la clave del éxito del Aula Magna?
Sobre todo lo hemos logrado manteniendo clases con grupos reducidos y profesorado altamente cualificado, sin olvidar elementos clave como la motivación por ser buenos profesionales. La metodología es el elemento vertebral en clases presenciales con gran profesorado. Por otro lado, mantenemos un buen clima entre todos, que también es clave para un buen ritmo en las clases. Y resulta indispensable llegar al alumno. Siempre lo conseguimos, aunque sea con algo más de tiempo.
04 diciembre 2023 - Diari de TarragonaCuadruplican hasta 9.363 las plazas de las oposiciones.
La mayoría de plazas convocadas por el Departamento de Educación corresponden a profesores de Secundaria (6.947) y por Primaria habrá 2.174.
El Departamento de Educación amplía hasta 9.363 las plazas en la convocatoria de concurso de oposiciones para el ingreso y acceso a la función pública docente de 2023. En diciembre de 2022 se hizo pública la resolución con una oferta inicial de 2.174 plazas, y por tanto se cuadriplicará la oferta inicial con la resolución que se publicará en el mes de diciembre.
La mayoría de plazas corresponden a profesores de enseñanza secundaria, 6.947, mientras que de maestros saldrán 2.131. El resto de plazas se reparten entre las escuelas oficiales de idiomas, los profesores y maestros de artes plásticas y diseño y los especialistas en sectores singulares de la formación profesional. El procedimiento selectivo se iniciará a partir del mes de abril de 2024. En septiembre de 2024 los nuevos funcionarios en prácticas empezarán a trabajar en los centros educativos de destino.
En dos años, el Departamento de Educación ha convocado a un total de 36.460 plazas de personal docente a través del concurso de méritos extraordinario de estabilización, del concurso de oposición de estabilización y del concurso de oposición ordinario.
02 abril 2023 - Diari de TarragonaCuatro de cada diez empleos creados en Tarragona en el último año son públicos
El 44% de salarios de abril a diciembre eran de la administración. La contratación creció un 27% en pandemia y sostuvo el mercado laboral. Convocatoria récord para 2023 en Catalunya.
Cuatro de cada diez empleos asalariados generados en Tarragona en el último año fueron del sector público. Entre abril y diciembre, según las diversas Encuestas de Población Activa (EPA), se crearon 13.100 puestos de trabajo en la provincia. El 56%, un total de 7.300, eran del ámbito privado, y un 44%, 5.800, del funcionariado.
El mercado laboral sigue resistiendo mejor de lo esperado ante los envites de la inflación y la incertidumbre económica, y en buena parte es por el impulso de lo público. Esa inercia, de hecho, ha sido fundamental durante los momentos más duros de la pandemia. Entre finales de 2019 y mediados de 2021, un periodo que abarca todo el abordaje de los estragos de la Covid-19 y su impacto socioeconómico, se generaron 14.300 salarios públicos, firmando un aumento del 27%.
En los últimos tres años, el 66% de los puestos públicos generados en lo público han sido de mujeres, según los balances de la Seguridad Social. Esa misma estadística indica que la Generalitat fue la administración que más incrementó las plantillas en la provincia. De febrero de 2020 al de este 2023, el Estado pasó de 3.023 efectivos a 3.161, la comunidad autónoma de 22.111 a 28.481, mientras que las corporaciones locales descendieron de 19.860 a 18.013.
Quien observa de primera mano toda esta dinámica laboral es Andreu Antolín, director del centro de formación Aula Magna, en Tarragona. Para entender el momento actual, hay que retroceder más de una década: «Desde 2012 en adelante no se convocó prácticamente nada debido a la anterior crisis. Luego se empezaron a dar algunos pasos. En 2017 la Generalitat convocó una oferta muy generosa de plazas. Tenía tres años para cumplirla pero llegó la pandemia y eso provocó un freno administrativo».
Un boom para este año
El boom se va a perpetuar, pues, durante estos próximos meses. La Generalitat prevé sacar a oposición 14.028 plazas durante este año. Se trata de la oferta más grande de generación de empleo público en la última década. Serán puestos de nuevo ingreso.
23 enero 2023 - Diari de TarragonaAula Magna, estudiar para trabajar.
El centro de formación de referencia de Tarragona cumple 25 años. Oposiciones, Ciclos de Grado Medio y Superior, certificados de vigilancia privada y cursos para parados, algunas de sus ofertas.
Aula Magna está de aniversario. El centro de formación de referencia de Tarragona acaba de soplar las 25 velas, un cuarto de siglo de vida al que llega con una salud excelente. Lo que empezó a finales de los años 90 como una academia de refuerzo y oposiciones, se ha convertido, especialmente en la última década, en un centro de formación reglada con una setentena de profesores y más de 150 cursos simultáneos en Tarragona y Sant Pere i Sant Pau.
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